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老师“收礼”被校方果断调岗 危机公关一刀切真的好?

近日,深圳市南山区第二外国语学校一位班主任,因质疑“收礼”遭到了校方的调查。学校在还未调查清楚直接对教师就做出了调岗决定,这种一刀切的危机公关方式真的适合当前的教育系统吗?

随后,舆情事情有了反转。数位班级的家长向记者反映,这名班主任一直以来公平公正,深受学生们爱戴,此次是遭到班上某位家长的陷害,希望校方还班主任一个公道。

对于此次事件一位学生家长透露称:那位家长以前一直和老师以闺蜜相处,送过几次礼物,比如商场标价500元的包,但老师每次都有回礼,有次送回了一个价值800元的玩具飞机,而家长却把每次送礼的截图都保留下来,想要以此要挟老师以达成他的目的。

该名家长希望他的孩子能够担任班长,并且获得相关表彰等,但班主任却一直以来都很公正的对待班级评选,导致这名家长心生怨恨,“没有达到这名家长的目的,就用这些把柄来惩罚老师,但老师一直都很公正,对待教学也兢兢业业,我们家长都不希望这名老师受到不公平的待遇。”

正常的人情往来确实无法避免,而且这位老师也是进行了还礼。到底这位家长送的礼品是正常的人情往来,还是就是单纯的送礼呢?而这两点的界限又该如何划分?

一旦出现此类危机,学校面对巨大的舆论压力就会选择一刀切的方式,轻则对该老师调岗,重则直接开除出教育系统永不录用。但还未调查清楚直接对教师就做出了调岗的决定是否符合相关规定。

目前根据家长反应,该位老师调离这个班级之后,现在该班级依然没有人接手,孩子们的学习势必受到影响。学校难道不是以学生为主吗,就算调岗,也应该尽快安抚好涉事学生的情绪,并尽快平息事件的影响,让学生进入到正常的学习生活中,这暴露的恰恰是学校在危机公关处理中的短板。遇到危机没有设立预警机制,更没有做好备用方案,以至于手忙脚乱,造成了巨大的社会影响。

从学校来看,学校淡化此类事件的影响最好的方式就是立马对涉事老师直接处理,因为有的消息一旦上了热搜,可能就会脱离事件本身而产生更大的危机,这也正是学校为什么采取一刀切的根本原因。

但学校出现这种危机肯定不是单纯的老师的问题,同时还会产生一连串的影响,首先学校的名誉将会受到影响,另外校领导也可能将要被调查。所以学校要时刻都要保持警惕,同时也要好相关的危机处理方案,针对老师进行相关的宣传和培训,在最大程度杜绝此类危机发生。

本文标题:老师“收礼”被校方果断调岗 危机公关一刀切真的好?

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